“Şagirdlər 4 milyondan artıq elektron dərsliklərə müraciət ediblər. Belə hallarda ən böyük təsirlər imkanı daha aşağı olan təbəqələrə dəyir. Şərait müəllimlər və şagirdlər üçün də bir o qədər asan deyildi”.

AzEdu.az  xəbər verir ki, bunu təhsil naziri Emin Əmrullayev xüsusi karantin rejimi dövründə təhsil müəssisələrinin fəaliyyətinin təşkilinə dair bu gün keçirilən brifinqdə deyib.

“Bu dövr ərzində şagirdlərin müstəqil öyrənmə bacarıqlarında müsbət dinamikanı müşahidə etmək olar. Ümid edirik ki, bu müsbət dinamika baş verib”,- nazir bildirib.